📩 29/09/2023 14:37
Psicologo clinico specialista dell'ospedale dell'Università di Üsküdar NPİSTANBUL Dr. Gökçe Vogt si è pronunciato sull'argomento, affermando che vietare o meno l'uso dei cellulari a scuola è una questione che può presentare sia vantaggi che svantaggi.
Il ministro dell'Istruzione nazionale Yusuf Tekin aveva annunciato qualche tempo prima dell'apertura delle scuole che gli studenti avrebbero consegnato i loro telefoni cellulari prima di entrare in classe e che gli insegnanti non sarebbero entrati in classe con i loro telefoni per evitare di dare il cattivo esempio.
Lo psicologo clinico specialista dell'ospedale dell'Università di Üsküdar NPİSTANBUL ha osservato che consentire agli studenti di utilizzare i telefoni in classe è una situazione rassicurante per molti genitori, poiché sanno che possono facilmente raggiungere i propri figli in caso di emergenza. Gökçe Vogt ha anche affermato che l'ansia di alcuni studenti di non poter comunicare con le loro famiglie in una situazione di emergenza può portare a reazioni emotive negative.
"Necessario concentrarsi sulle lezioni"
Dott. Gökçe Vogt ha continuato le sue parole così:
“Tuttavia, d’altro canto, l’uso dei telefoni cellulari in classe è limitato perché è finalizzato a consentire agli studenti di concentrarsi maggiormente sulle lezioni e avere un’esperienza di apprendimento più efficace. L'uso dei telefoni cellulari in classe ha effetti negativi sull'attenzione, sulle capacità di apprendimento e sulla comunicazione sociale degli studenti. Gli studi dimostrano che l'uso dei telefoni cellulari in classe distrae gli studenti e influisce negativamente sul rendimento del corso. Uno studente che porta il cellulare in classe non può essere impedito dall'insegnante di giocare o mandare messaggi durante la lezione. Questa situazione può portare sia lo studente a essere distratto dal materiale del corso sia l’insegnante a non essere in grado di controllare adeguatamente la classe.”
"I cellulari possono essere usati anche per imbrogliare agli esami"
“Inoltre, gli studenti potrebbero utilizzare i loro telefoni cellulari per imbrogliare agli esami, il che potrebbe mettere a repentaglio l’integrità del sistema educativo”. ha detto il Dott. Vogt ha affermato che gli studenti che trascorrono del tempo sui loro telefoni cellulari durante le pause potrebbero avere meno interazione con i loro compagni di classe, il che potrebbe portarli ad essere socialmente isolati.
"Quando scompaiono i cellulari, aumenta il successo accademico"
Il Dott. ha inoltre affermato che limitare l'uso dei telefoni cellulari in classe porterà gli studenti ad aumentare le loro interazioni tra loro. Gökçe Vogt ha spiegato quanto segue:
“Limitare l’uso dei cellulari a scuola può avere effetti positivi anche sulla salute emotiva degli studenti. Aumentare la comunicazione faccia a faccia tra gli studenti può portare allo sviluppo di abilità sociali e al rafforzamento delle relazioni interpersonali. Inoltre, quando il telefono cellulare viene eliminato come distrazione, il loro successo in classe aumenta poiché possono concentrarsi maggiormente sulle lezioni, il che può aumentare la loro fiducia in se stessi. Infine, limitare l’uso dei telefoni cellulari in classe può anche ridurre il rischio di dipendenza dalla tecnologia”.
“Agli studenti dovrebbero essere offerti metodi di comunicazione alternativi per le emergenze”.
Psicologo Clinico Dott. Gökçe Vogt ha osservato che vietare o limitare l'uso dei telefoni cellulari a scuola avrà effetti positivi sulla salute emotiva degli adolescenti, ma ha affermato che le scuole dovrebbero offrire agli studenti metodi di comunicazione alternativi in caso di emergenza.
"L'uso a casa potrebbe aumentare"
Il Dott. sottolinea che limitare l'uso dei cellulari nelle scuole può aumentare la probabilità che gli studenti utilizzino maggiormente i cellulari a casa. Vogt afferma: “Tuttavia ciò non significa che l'uso del cellulare a casa debba aumentare. Indirizzare gli studenti verso attività legate ai loro interessi nel tempo libero, garantire una sana comunicazione all'interno della famiglia e stabilire regole e limitazioni per l'uso dei telefoni cellulari da parte dei genitori possono consentire agli studenti sia di concentrarsi sulla propria istruzione sia di trascorrere il tempo libero in modo sano. .” disse.
Il Dr. ha inoltre osservato che prima di pianificare queste regole e limitazioni, ciascun genitore dovrebbe prima considerare il proprio comportamento. Vogt ha detto: “Puoi dare l’esempio ai tuoi figli limitando l’uso del telefono. Strategie come spiegare a tuo figlio il motivo di queste regole e restrizioni, limitare l’uso del telefono cellulare prima di andare a dormire e durante le attività che richiedono concentrazione e regolare il tempo trascorso davanti allo schermo renderanno il tuo lavoro più semplice. Naturalmente ogni famiglia è diversa ed è necessario sviluppare strategie adatte alle dinamiche familiari”. Egli ha detto.