Pur continuando la formazione in presenza per circa quattro mesi e mezzo, il Ministero dell'Istruzione Nazionale ha svolto studi approfonditi per compensare le perdite di apprendimento dell'ultimo anno e mezzo. In questo contesto, il Ministero dell'Istruzione Nazionale, che eroga gratuitamente percorsi di sostegno e formazione agli studenti delle scuole secondarie e superiori, sta applicando per la prima volta in 81 province esami di monitoraggio e valutazione dell'efficienza di questi corsi. L'esame di valutazione congiunta per gli studenti delle classi 7°, 8°, 11° e 12° che partecipano ai corsi di sostegno e formazione è iniziato alle 10.00:81 in XNUMX province del Paese.
Affermando che lo scopo dell'applicazione è misurare i risultati degli studenti attraverso i corsi in questione, fornire loro un feedback e creare un'infrastruttura basata sui dati per aumentare l'efficacia dei corsi, il ministro dell'Istruzione nazionale Mahmut Özer ha affermato che lo studio è stato progettato per coprire tutte le 81 province.
Il ministro Özer ha affermato che è importante vedere e valutare più chiaramente la situazione attuale per quanto riguarda i corsi di formazione di supporto e definire i miglioramenti che possono essere apportati, e ha affermato:
“Dal 06 settembre 2021 è iniziata l'istruzione a tempo pieno e in presenza a tutti i livelli. Con l'apertura delle nostre scuole, offriamo corsi di formazione di supporto nei giorni feriali e nei fine settimana presso le nostre scuole a beneficio degli studenti prima dell'8a e 12a elementare, poi rispettivamente degli studenti delle classi 7a, 11a e 6a e 10a, al fine di supportare i nostri studenti, soprattutto per compensare le perdite di apprendimento precedenti.L'abbiamo aperto gratuitamente, faccia a faccia. Il feedback sullo stato attuale e sull'efficienza di questi corsi è importante per noi. In questo contesto, nell'ambito dell'esame congiunto di monitoraggio e valutazione che conduciamo, lingua e letteratura turca, turca, matematica, scienze, storia della rivoluzione turca e kemalismo, studi sociali, inglese, cultura ed etica religiosa, filosofia, fisica, chimica, biologia, storia, geografia Sono stati creati trentatré diversi opuscoli contenenti domande per ciascuno.
A causa delle condizioni epidemiche, è previsto che i nostri studenti partecipino alla domanda d'esame di un singolo corso che seguono e la durata dell'esame sarà di quaranta minuti. I risultati saranno utilizzati solo per guidare il lavoro di miglioramento da svolgere nei corsi di formazione di supporto e non saranno utilizzati come voti o punti da nessuna parte".
Più di duecentomila studenti sostengono l'esame
Affermando che è stata implementata un'applicazione completa, Özer ha dichiarato che nel campione sono stati inclusi 201mila studenti che hanno frequentato corsi di settima, ottava, undicesima e dodicesima. Inoltre, diversi tipi di scuola come scuola secondaria, scuola secondaria imam hatip, collegio regionale secondario, scuola superiore anatolica, scuola superiore anatolica imam hatip, scuola superiore anatolica multiprogramma, scuola superiore di scienze, scuola superiore di belle arti, tecnica professionale anatolica liceo, liceo delle scienze sociali, liceo sportivo rientrano nell'ambito di applicazione, pertanto si otterranno dati dettagliati per migliorare i supporti da fornire. Il ministro Özer ha dichiarato che l'attuazione avverrà nei corsi determinati a tutti i livelli scolastici nel secondo semestre.
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