Richiamando l'attenzione sugli effetti negativi dei dispositivi digitali sullo sviluppo del bambino, lo psichiatra Prof. Dott. Nevzat Tarhan avverte che i bambini dovrebbero essere tenuti lontani dall'uso dello schermo, specialmente di età compresa tra 0 e 3 anni. Sottolineando che l'uso di "televisione, tablet e telefono", definito come 3T, impedisce lo sviluppo delle abilità sociali, il prof. Dott. Nevzat Tarhan ha detto: “Le abilità linguistiche sono in ritardo, capiscono ma non possono esprimere. il tuo cervello sözcüL'area di generazione k non si sta sviluppando. Sono in ritardo rispetto ai loro coetanei”. disse. Notando che i genitori di oggi dovrebbero trascorrere più tempo con i loro figli, Tarhan ha detto: "50 anni fa, i genitori risparmiavano mezz'ora per il bambino, ora trascorreranno 1 ora. Perché le vie sociali si sono indebolite». avvertito.
Rettore fondatore dell'Università di Üsküdar, psichiatra prof. Dott. Nevzat Tarhan ha valutato gli effetti negativi di televisione, tablet e telefono, definiti anche pericolosi 3T, sullo sviluppo dei bambini.
Le babysitter a buon mercato causano la sindrome da clip
Notando che molti studi internazionali hanno studiato gli effetti di televisione, tablet e telefono sui bambini di età compresa tra 0 e 6 anni, il prof. Dott. Nevzat Tarhan ha detto: “Questi sono anche considerati badanti economici a casa. La madre mette la tavoletta in mano al bambino, poi si dà al lavoro. Il bambino ci gioca e le ore passano. Durante questo periodo, il bambino non piange e non emette alcun suono. La mamma fa tutto il suo lavoro. Sono stati condotti studi su questi effetti. Anche prima di questi studi, abbiamo rilevato alcuni casi. Si chiama "sindrome da clip". Questi bambini non potevano parlare nemmeno quando avevano 4 anni. Perché il ragazzo guarda clip in TV tutto il giorno. Il bambino che guarda quelle clip ride, gioca e trascorre un momento molto confortevole. Viene anche guardato mentre mangia”. disse.
Molto pericoloso per 0-3 anni
Notando che gli schermi, in particolare la televisione, hanno effetti negativi sui bambini di età compresa tra 0 e 3 anni, il prof. Dott. Nevzat Tarhan ha detto: “In precedenza, mentre dava da mangiare al bambino, i suoi parenti cercavano di distrarlo con i giochi. Lo zio sarebbe venuto, capriola. Mentre il bambino rideva, le madri gli mettevano un morso in bocca. Ora non sono affatto necessari. Accendono pubblicità in TV, alzano la voce. Mentre il bambino si prende cura di lui, gli mettono il cibo in bocca. È usato come un modo per nutrire il bambino. Dopo un po', il bambino lo vuole fortemente e quando non c'è va in crisi. Regalare pastiglie, soprattutto ai bambini 0-3 anni, guardare la televisione è come prendere il bambino e gettarlo in mare da Sarayburnu. È così pericoloso». avvertito.
il tuo cervello sözcük l'area di generazione non si sta sviluppando
Richiamando l'attenzione sugli effetti negativi delle 3T sullo sviluppo dei bambini in questo periodo, il Prof. Dott. Nevzat Tarhan ha affermato: “Influisce sullo sviluppo mentale, sullo sviluppo comportamentale e sul cambiamento sociale del bambino. In effetti, vengono eseguiti test di screening sociale e i test di screening delle prestazioni sociali sono bassi in questi bambini. Le abilità linguistiche sono in ritardo, capiscono ma non possono esprimere, non possono pronunciare parole, sözcünon possono produrre. il tuo cervello sözcüL'area di generazione k non si sta sviluppando. Le abilità motorie fini e grossolane non si sviluppano. Le abilità sociali, le abilità di cura di sé non si stanno sviluppando. Questi bambini sono in ritardo rispetto ai loro coetanei. A causa di tali situazioni pericolose, nel prossimo futuro verrà emesso l'avviso "Nocivo per i bambini". Ecco dove siamo diretti". disse.
Se c'è un ritardo nel discorso, attenzione!
Notando che in assenza di ordine, amore e un ambiente caldo in famiglia, i bambini sono molto più colpiti. Dott. Nevzat Tarhan ha detto: “Vediamo che questa situazione si verifica più nelle famiglie deboli con disciplina allentata e poco amore. Ciò che attira maggiormente la nostra attenzione è che lo sviluppo di questi bambini è influenzato negativamente in tali situazioni. Se il bambino non reagisce quando viene chiamato, se ci sono ritardi nel linguaggio e nel linguaggio, è necessario prestare attenzione. Un bambino che ha raggiunto l'età di 1,5 anni dovrebbe parlare due sillabe. Si può parlare di effetti negativi se il bambino non riesce a concentrarsi su argomenti diversi dalla tecnologia, ha tendenza alla violenza, non vuole avere altri rapporti con la famiglia e gli amici». disse.
Il bambino che si diverte con i suoi genitori non ha bisogno di un tablet
Notando che per questi motivi, non dovrebbe essere utilizzato affatto fino all'età di 3 anni, e quindi dovrebbe essere consentito l'uso in determinati momenti, il prof. Dott. Nevzat Tarhan ha affermato: “Si consiglia di utilizzare un massimo di 21 ore a settimana. Se la madre e il padre danno un messaggio comune, il bambino vi si adatta molto facilmente. Se i genitori non danno un messaggio comune, il bambino preferisce quello che gli piace in tali situazioni. Se il bambino si diverte con i suoi genitori, non prende mai in mano il tablet o la TV. Crescere un figlio richiede responsabilità. Il bambino prende ad esempio tre cose: sua madre, suo padre e la relazione dei suoi genitori. Se i modelli di ruolo a casa, cioè la madre e il padre sono buoni, e il rapporto madre-padre è buono, il bambino non ha bisogno di 3T. C'è un ambiente più bello e più caldo in casa. Il bambino non entra in relazioni di dipendenza ed è protetto dai danni. Pertanto, l'ambiente caldo della casa, l'ambiente familiare e il contatto fisico sono speciali per la protezione”. disse.
I bambini sono nativi del mondo digitale
Notando che i bambini nati nell'era digitale si adattano più facilmente alle condizioni, il prof. Dott. Nevzat Tarhan ha affermato: “I bambini imparano rapidamente il mondo digitale. I genitori si confrontano con se stessi. 'Nostro figlio è molto intelligente, ha imparato subito', sono sorpresi. Il bambino infatti è originario del mondo digitale, noi siamo fuori da quel mondo. Per lui è naturale". disse.
Interrompe il centro di controllo della dopamina nel cervello
Affermando che l'uso di dispositivi digitali comporta il rischio di dipendenza nel bambino, Tarhan ha affermato: "È un luogo molto colorato e attraente per il bambino. Attiva il centro ricompensa-punizione nel cervello del bambino. Rilascia un'enorme dopamina nel cervello del bambino, creando dipendenza per lui. La dipendenza di un bambino, in particolare l'abuso di sostanze, sconvolge lo stesso centro di controllo della dopamina nel cervello. Qui si pone un serio rischio". disse.
La famiglia dovrebbe essere costruttiva e agire consapevolmente.
Sottolineando che l'uso della tecnologia dovrebbe creare seriamente una cultura, il prof. Dott. Nevzat Tarhan ha affermato: “La famiglia deve essere consapevole e i genitori devono agire in modo costruttivo. Va spiegato che la tecnologia è uno strumento, non un fine. Va spiegato che ci sono concetti come scuola, lezione e studio, e che la vita è un ambiente regolamentato. Dovrebbe essere spiegato che i diritti degli altri, i diritti dei loro fratelli e i diritti dei loro amici. Il bambino ha bisogno di imparare i confini sociali. Se il bambino non impara i confini sociali, diventa egocentrico. Vuole tutto ciò che vuole da grande. Appare un bambino narcisista. Per questo motivo è necessario fornire informazioni sull'uso della tecnologia nell'educazione del bambino”. disse. prof. Dott. Nevzat Tarhan ha sottolineato che i genitori dovrebbero essere un pilota che guida il bambino e l'importanza di guidare il bambino.
Modi sociali indeboliti, la famiglia dovrebbe dedicare più tempo
Notando che i genitori di oggi dovrebbero dedicare più tempo ai propri figli, il prof. Dott. Nevzat Tarhan ha detto: “50 anni fa, i genitori erano soliti risparmiare mezz'ora per il bambino, ora ne risparmiano 1 ora. Perché i modi sociali si sono indeboliti. Ora vediamo la 3T come la porta aperta di casa. La porta aperta della casa prima era un televisore, ora sono stati aggiunti anche un tablet e un telefono. Tutti e tre si trovano contemporaneamente nell'ambiente sicuro della casa, ma il bambino instaura una relazione con un mondo insicuro senza la percezione della realtà. Il cervello può imparare a passare dal pensiero concreto a quello astratto solo all'età di 5-6 anni. Un bambino che non sviluppa capacità di pensiero astratto non può distinguere tra sogni e realtà. avvertito.
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