Nell'ambito del “Progetto 1000 Scuole nell'Istruzione Professionale”, avviato per ridurre le differenze tra le scuole e rafforzare la formazione professionale, la produzione in 2020 scuole nel 438 è aumentata del 42 per cento rispetto allo scorso anno e ha raggiunto i 157 milioni di lire.
Continuano ad essere compiuti passi concreti nel progetto 1000 Schools in Vocational Education. 2020 milioni di TL sono stati investiti in questa scuola nel 161 nell'ambito di numerosi sostegni dal rafforzamento dell'infrastruttura di scuole selezionate all'arricchimento degli ambienti educativi.
Tra gli obiettivi del progetto c'era quello di aumentare le produzioni realizzate nell'ambito del fondo rotativo in queste scuole e quindi aumentare le quote di reddito degli studenti e degli insegnanti in queste scuole. Su 1000 scuole determinate nell'ambito del progetto 1000 Schools in Vocational Education, 438 scuole dispongono di fondi rotanti. La produzione in 2020 scuole nel 438 è aumentata del 2019 per cento rispetto al 42, raggiungendo i 157 milioni di lire. Ha lo scopo di aprire imprese di fondi rotanti in tutte le 2021 scuole nel 1000.
"La capacità di produzione delle scuole è aumentata del 42%"
Il vice ministro dell'Istruzione nazionale Mahmut Özer ha dichiarato di aver implementato il progetto "1000 scuole di istruzione professionale" al fine di aumentare la qualità dell'istruzione professionale e tecnica da un lato e ridurre le differenze di successo tra le scuole dall'altro.
Sottolineando che il progetto è un progetto molto completo che include amministratori scolastici, insegnanti, studenti, genitori e l'ambiente scolastico, Özer ha dichiarato: “Facciamo passi molto completi per quanto riguarda ogni componente del progetto. Abbiamo determinato la durata del progetto in 12 mesi. Il lavoro sul progetto prosegue come previsto. Uno degli obiettivi del progetto era quello di creare imprese di fondi rotanti in 1000 scuole selezionate e aumentare l'occupabilità dei nostri laureati aumentando la capacità di produzione e di istruzione applicata. Inoltre, era per aumentare la nostra capacità di supportare i nostri studenti e insegnanti nella misura del loro contributo alla produzione. Nel 1000, solo 2020 delle nostre 438 scuole selezionate avevano fondi rotanti. Nei primi 2020 mesi del 11 queste scuole hanno aumentato la loro capacità produttiva del 42 per cento e hanno prodotto 157 milioni di lire. I nostri studenti hanno guadagnato 11 milioni di lire dalla produzione, i nostri insegnanti 25 milioni. Nel 2021, miriamo ad aprire società di fondi rotativi nelle nostre restanti 562 scuole. In questo contesto, nel 2021 istituiremo due nuovi workshop in ciascuna di queste scuole ".
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